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          全国少年警校、公民警校发展论坛征文
          2018-09-27   作者:   来源:CIPRA
          摘要:继2017年首届青少年警校社会动员力论坛之后,中国国际公共关系协会警察公共关系专业委员会将举办全国少年警校、公民警校发展论坛并建立组委会,论坛征文时间截止到2018年年底。

          各省、自治区、直辖市公安厅局;新疆生产建设兵团公安局、铁路公安局、交通运输部公安局、中国民用航?#31449;?#20844;安局、国家林业局森林公安局;公安部部属公安院校、各省区直辖市公安院校:

           

          各地公安机关认真贯彻?#36710;?#21313;九大精神和习近平总书记总体国家安全观,在打造全民共建、共治、共享平安社会方面正在迈出新步伐。少年警校、公民警校是全民平安共建及警察公共关系的重要?#25945;ā?017年7月30日,习近平总书记视察香港少年警讯,对少年警校工作给予充分肯定,并指出青少年警校对培养青少年遵纪守法意识、恪守职责精神和强健青少年体魄方面具有长远意义和积极作用。2018年2月15日,习总书记给香港少年警讯小学员回信,对展现了向上向善精神风貌的小学员寄予了很高期望。

           

          近年来,全国各地少年警校和公民警校(包括各种相关的长训班、四季短训营)借助各种社会力量,开展了各种?#23548;?#25506;索。为了总结经验,促其?#22841;?#21457;展,继2017年首届青少年警校社会动员力论坛之后,中国国际公共关系协会警察公共关系专业委员会将举办全国少年警校、公民警校发展论坛并建立组委会,论坛征文时间截止到2018年年底。征文有两类,一类属于论文、研究报告等“发展研讨”内容;另一类属于“课程交流”内容,涉及“精彩一课”的大纲、教案、教学ppt 等课程交流文案。具体事宜说明如下:


          (一)“发展研讨”类征文的参考选题与要求
          1.建立少年警校/公民警校的迫?#34892;浴?#24517;要?#38498;?#30456;关机制。
          2.中外(某一国家或地区)少年警校/公民警校的定位与?#23548;?#27169;?#20581;?br /> 3.少年警校/公民警校的合作模?#20581;?br /> 4.少年警校/公民警校的教学设计或管理模式设计。
          5.开展某一类教育内容的必要性与教学设计。
          ※ 以一字千金为原则,字数参考范围为3000~6000 字,要求论证规范,有参考文献。


          (二)“课程交流”类征文的文案类型与要求
          1.“课程大纲”文稿:这是少年警校、公民警校各自规定的,在教育过程中必须遵循的关于课程标准的文稿,包括教学目标、意义及课程内容和课时等。
          2.“教案讲义”文稿:这是教官编写?#21335;?#20851;授?#38395;嘌到?#31295;,内容包括知识内容、训练内容,以及重?#24682;⒛训恪?#30097;点和所采用的教学方法等。
          3.“授课课件”文稿:这是教官在授课中使用的课程软件(如PPT等)。要求含文案,以一课时为限,最长不超过2课时。
          4.“教学器具”文稿:这是相关人员自主设计并已应用在教学?#23548;?#20013;的、有关教学器具介绍以及如何使用的文稿。
          ※ 课程交流文稿不限字数;视频、动画时长10~30分钟。


          (三)“课程交流”类征文的文案范围与要求
          文案范围有以下六大类和若干小类。参加征文者可自选(小类可自定义)。
          1.“安全与防范自救教育”大类,包括以下若干小类:
          a)周围环境防范教育,如:防火灾、?#26469;?#30005;、防溺水、防煤气、防交通事?#30465;?#38450;危化品、防动物咬伤、防公共场所意外伤害事?#23454;取?br /> b)周遭环境防范教育,如:防盗抢、防诈骗、防性侵、防毒品、防传销、防家庭暴力、防校园欺凌、防理财陷阱、防暴力恐怖袭击、防拐骗?#20061;?#20799;童等。
          2.“品德与责任担当教育”大类,包括未成年人自强、自尊意识培养;爱党、爱国教育;?#39029;?#20449;念、恪守职责精神教育;理想、价值观教育;守护正义、弘扬正气教育;警界英模教育等若干小类。
          3.“法治与遵纪守法教育”大类,包括未成年人自律培养和法律法规教育、家庭生活法律知识学习、社区生活法律法规学习、预防和制止各种犯罪教育等若干小类。
          4.“素养与体能勇气教育”大类,包括未成年人心理辅导和自信培养、生活自理能力培养;体能辅导和野营拓展训练、散打技击训练(军体拳、匕首操、拳击等)、真人CS 实?#25945;?#39564;课等若干小类。
          5.“?#23492;?#19982;智慧知识教育”大类,包括防身?#23492;?#35757;练?#24739;际?#20390;查基?#31350;?#25216;知识学习;沟通力、公关力训练;领导力、组织力训练;消防模拟演练;交通指挥模拟;医疗急救培训等若干小类。
          6.“警务与群防群治教育”大类,包括义警活动;警情公开课;涉外警务学习、?#23548;?#20154;防、技防、物防隐患排查;警务体验活动(值班体验营活动;参观指挥中心、监控中心、警犬基地、监狱、看守所等);治安、消防、交通安全装备参观、体验、演练等若干小类。
          注:治安警、交通警、刑事警、消防警、网安警、缉毒警、司法警、铁路警等各警种,可根据各自所在的熟悉领域编写适合少年警校和公民警校群体特征使用的课程文稿。


          (四)论坛其它事项
          1.奖励奖项
          奖励(含奖金)分有一等奖(金奖)、二等奖(银奖)、三等奖(铜奖)。
          此外,设优秀提名奖,同时,根据作品及论坛工作的实际情况,还设有组织管理奖、建校开拓奖、专业人才奖、优秀教官奖和突出贡献奖。本次论坛有赞助企业提供奖励支持。论坛组委会享有获奖作品的编辑、出版、发行权。
          2.相关服务
          论坛除主题研讨活动、课程交流活动和进行讲评奖励外,还将根据各地业绩和意愿组建全国少年警校和公民警校联盟,并提供如?#36335;?#21153;:
          a)咨询与指导:获奖人员将收录《全国少年警校、公民警校专业人才库》,为?#34892;?#35201;和有意愿对外提供帮助?#21335;?#20851;专业人才和专家建立服务?#25945;?#21644;服务机制。
          b)分享与传播:邀请获奖代表现场作主题发言,分享经验,并组织主流?#25945;?#36827;行报道。


          (五)其它相关说明
          1.论坛内容以中国国际公共关系协会网站(www.ymmh.tw)、公安内网(
          中国国际公共关系协会
          警察公共关系专业委员会
          二0 一八年九月二十七日

           

          “全国少年警校、公民警校课程大赛”参赛申报登记表及PDF通知?#30053;兀?/strong>

           www.ymmh.tw/ggxh/2018/少年警校公民警校论坛征文通知.pdf

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